諮商輔導&資源教室服務
健康中心分別於行政大樓(L101)和資源教室(H101)提供諮商輔導服務，健康中心是亞洲大學學生心理健康的守護神，我們的使命是協助學生達成人生和與學業目標並與提升個人成長與幸福感。大學生活多彩多姿，卻又充滿挑戰。大學期間若是經歷生活適應困難、對未來生涯感到徬徨、招架不住課業的壓力、面臨愛情苦惱、遇到人際互動困擾，或是想增進自我了解，都歡迎來健康中心談心情、說心事。
健康中心(諮商輔導)提供給學生的資源包括：
★個別諮商：當有難以言喻的心情梗在心中時，歡迎到健康中心(諮商輔導)填寫「個別晤談資料表」及留下聯絡方式，我們會幫學生安排諮輔老師、晤談時段及地點，透過與諮輔老師的互動，對自己有更多的了解，同時澄清問題，找到可能的解決之道。(線上預約個別諮商方式:本校學生使用校園入口帳號、密碼登入「亞大會心微笑諮商系統」：https://counseling.asia.edu.tw/，即可進行預約。)
★心理測驗：健康中心使用經科學方法設計，檢驗具信、效度的各式心理測驗，用來探索個人的人格特質、興趣、性向、價值觀等等，幫助學生更了解自己的心理狀態。也由於各個測驗都是由專業的機構運用心理學理論編製而成，在學生完成測驗後，受過訓練的諮輔人員會為學生解釋測驗的結果。
✔心理健檢活動：健康中心在新生入學以及大三時舉辦全年級的心理健檢活動，協助同學透過測驗了解不同生活與學習階段的適應情形，重視和促進個人心理健康。
✔團體心理測驗：若班級導師或同學有特定主題之共同需求，也歡迎提出團體心理測驗之申請，由諮輔人員進行施測及解釋。
★團體心理測驗：若班級導師或同學有特定主題之共同需求，也歡迎提出團體心理測驗之申請，我們會進行施測及解釋。
★團體諮商與工作坊：我們會不定期辦理「自我探索」、「人際關係」、「生涯探索」、「情緒與壓力管理」等各式團體及工作坊，在保護成員隱私的氛圍中，可以自在拋出想談的議題，分享彼此的想法與經驗，透過相互激盪，可以讓成員更了解自己，也可以聽到別人的經驗，更有趣的是從他人眼中看到自己，甚至讓成員彼此獲得成長與支持。
★心靈成長講座：每學期舉辦4~6場心靈成長講座，主題包括「生命教育」、「性別平等」、「人際溝通」、「情感交往」等，讓同學透過講座活動提升健康力。
★學輔時間心理健康開課程：每學期我們會安排固定堂數、主題性的班級講座讓導師申請，導師可針對班上同學需求進行選課作業。
「資源教室」服務對象及提供之服務：
- • 領有「教育部特殊教育學生鑑定及就學輔導會」（以下簡稱鑑輔會）證明文件之特殊教育學生為主要服務對象。
- 個別化支持服務計畫擬定：個別評估學生能力現況與需求，邀請相關教學人員、身心障礙學生或家長參與訂定個別化支持計畫，協助學生校園學習及發展並提供相關支持服務。
- 大專校院特殊教育學生鑑定提報：初步評估疑似身心障礙生特殊教育需求，蒐集相關資料並協助學生提報鑑輔會進行特殊教育學生鑑定之申請作業。
- 學習輔導：與授課教師協調提供學生課業相關輔助，如課業輔導、教材轉換、考試評量調整、協助同學課堂協助等支持服務。
- 生活適應：依學生障礙需求聘任協助同學提供生活協助、住宿(含無障礙寢室)申請和協助、輔具申請(視障輔具中心、聽障輔具中心、肢障輔具中心)，另設有諮心知新社社團成員協助提供關懷與支持。
- 社會適應：每學期固定舉辦自我探索與樂活休閒等多元化團體活動，促進同儕間交流互動及提升其社會參與能力，藉此增進感情並建立和拓展人際信任網絡。
- 轉銜服務：提供新生入學銜接，辦理新生親師座談會，協助新生提早了解校內資源及適應校園環境；提供就業輔導以協助學生生涯探索及求職準備，並辦理畢業生轉銜及就業追蹤服務。
- 其他服務：特殊教育宣導，透過文宣、班級講座、導師知能研習及大型講座倡議並推動特殊教育，營造關懷友善之校園氛圍；另外提供視聽影片借閱，促進特殊教育或生命教育相關議題之倡導。
- • 領有身心障礙證明(未經鑑輔會鑑定)之學生。
- 身障相關福利資源諮詢。
- 輔具借用申請。
- 住宿(含無障礙寢室)申請。
- • 疑似身心障礙學生，在學習、生活適應等方面具明顯困難與障礙者，經導師輔導轉介後，且學生同意提報鑑定者，資源教室協助蒐集資料及提報鑑定。
聯絡方式：
聯絡電話(諮商輔導)：04-22323456 # 6265-6269、6285、1768；
聯絡電話(資源教室)：04-22323456 #1739、1741、1745、1751
電子信箱：
A. 諮商輔導
a. 一般行政信箱：care@asia.edu.tw
b. 安心信箱Email：standbyyou@asia.edu.tw這個信箱只提供緊急心理諮詢、危機狀況(有緊急危害生命安全的可能等)使用，我們會盡快回覆你/妳的來信。
B. 資源教室
chuang.wanting@asia.edu.tw (莊琬婷老師)
ww66jj@asia.edu.tw (黃筠媛老師)、domo430@asia.edu.tw (林辰哲老師)、tree790726@asia.edu.tw (王議萱老師)。
★心理測驗：健康中心使用經科學方法設計，檢驗具信、效度的各式心理測驗，用來探索個人的人格特質、興趣、性向、價值觀等等，幫助學生更了解自己的心理狀態。也由於各個測驗都是由專業的機構運用心理學理論編製而成，在學生完成測驗後，受過訓練的諮輔人員會為學生解釋測驗的結果。
✔心理健檢活動：健康中心在新生入學以及大三時舉辦全年級的心理健檢活動，協助同學透過測驗了解不同生活與學習階段的適應情形，重視和促進個人心理健康。
✔團體心理測驗：若班級導師或同學有特定主題之共同需求，也歡迎提出團體心理測驗之申請，由諮輔人員進行施測及解釋。
- • 領有「教育部特殊教育學生鑑定及就學輔導會」（以下簡稱鑑輔會）證明文件之特殊教育學生為主要服務對象。
- 個別化支持服務計畫擬定：個別評估學生能力現況與需求，邀請相關教學人員、身心障礙學生或家長參與訂定個別化支持計畫，協助學生校園學習及發展並提供相關支持服務。
- 大專校院特殊教育學生鑑定提報：初步評估疑似身心障礙生特殊教育需求，蒐集相關資料並協助學生提報鑑輔會進行特殊教育學生鑑定之申請作業。
- 學習輔導：與授課教師協調提供學生課業相關輔助，如課業輔導、教材轉換、考試評量調整、協助同學課堂協助等支持服務。
- 生活適應：依學生障礙需求聘任協助同學提供生活協助、住宿(含無障礙寢室)申請和協助、輔具申請(視障輔具中心、聽障輔具中心、肢障輔具中心)，另設有諮心知新社社團成員協助提供關懷與支持。
- 社會適應：每學期固定舉辦自我探索與樂活休閒等多元化團體活動，促進同儕間交流互動及提升其社會參與能力，藉此增進感情並建立和拓展人際信任網絡。
- 轉銜服務：提供新生入學銜接，辦理新生親師座談會，協助新生提早了解校內資源及適應校園環境；提供就業輔導以協助學生生涯探索及求職準備，並辦理畢業生轉銜及就業追蹤服務。
- 其他服務：特殊教育宣導，透過文宣、班級講座、導師知能研習及大型講座倡議並推動特殊教育，營造關懷友善之校園氛圍；另外提供視聽影片借閱，促進特殊教育或生命教育相關議題之倡導。
- • 領有身心障礙證明(未經鑑輔會鑑定)之學生。
- 身障相關福利資源諮詢。
- 輔具借用申請。
- 住宿(含無障礙寢室)申請。
- • 疑似身心障礙學生，在學習、生活適應等方面具明顯困難與障礙者，經導師輔導轉介後，且學生同意提報鑑定者，資源教室協助蒐集資料及提報鑑定。
| 健康中心網頁 | FB粉專~亞洲諮輔 |
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開放時間：
諮商輔導→週一至週五 上午8:00~下午5:00 地點：L101(行政大樓)
資源教室→週一至週五 上午8:00~下午5:00 地點：H101(資訊電機大樓電梯對面，近亞蒂菲廚房)
【諮心知新社社員招募中】
在即將展開的大學生活裡，你想要有什麼樣的體驗？你是個熱愛生命、學習服務的熱血青年嗎？我們將透過辦理各項活動，協助各位探索自我潛能，學習從生活週遭的小事上，認識自我，體會生命中的感動。
鼓勵社員以「服務心」、「愛人心」以及「責任心」共同發掘、關懷與服務周遭人的需要，將溫暖和祝福帶給周遭的人，嘗試與人建立新的連結，期待愛從內到外，從同學間、學校到社區被傳開來！實踐並體會助人帶來的快樂，歡迎加入諮心知新社～
招募對象：凡本校學生不限學系，具有服務熱忱，對自我探索有興趣，願意關懷本校身心障礙學生，且每週可固定時間值班、協助活動者，均可報名參加。
招募時間：請洽學務處健康中心資源教室
活動安排：
1. 提供豐富精采的培訓課程，充實自我內涵。
2. 進階課程的安排，提供社員持續成長的機會。
3. 增進同儕關係並能於服務中學習。
4. 不定期舉辦同樂活動，增進生活樂趣。
5. 工作服務可獲服務證書，作為未來就業或升學之自我推薦證明。
報名方式：意者可至健康中心資源教室(資訊電機大樓H101)填寫報名表，經培訓、面試合格及見習合格後即可成為健康中心資源教室諮心知新社正式社員。